SimoneVIPKID是如何进行在线教育的?
的有关信息介绍如下：
一直潜水知乎，今天想借用“VIPKID是如何进行在线教育的?”这个大问题，来给对VIPKID有兴趣和疑问的知友来讲讲：
VIPKID到底是怎样的一个产品？
在创办VIPKID前，我从事了十几年线下少儿英语培训，也已经把联合创业的培训机构带入了全国五强。但看着家长的教育需求这些年一路升级，线下培训的几个痛点也越来越显著：
我所希望的是，能让中国的孩子和家长在家中，就体验到全球最优质的英语教育资源。而在线英语教育恰恰可以快速地实现这一点，因为互联网科技+教育让孩子可以快乐学习、因材施教、拥有国际视野。
从线下到线上，肯定不能简单照搬课堂模式，而是要重新构建学习的整个流程，给学生完全不同的体验。
首先要聊聊VIPKID最让我值得骄傲的一点：优质北美外教组成的教师队伍。
在创立VIPKID之前，我花费了半年时间做了在线教育行业调研。
当时很多的少儿英语培训机构都是找国内的外籍人士担任老师，但就像我们都能说普通话，却不是人人都能给外国孩子当汉语老师一样。即便英语是这些“外教”的母语，也并不意味着他们都懂什么是少儿英语教学。
于是我把目光放在北美外教上——能不能通过他们来远程对中国的小朋友进行英语教学？
另一方面，因为语言的丰富性是在变化的交流对象、事件、场景中习得的，如果单一外教，孩子容易适应对方的语言习惯，英语习得容易出现停滞。是不是能够让教师数量足够到学生可以任意选择、改换老师呢？
我和我的团队在起初花了大量时间和精力去挖掘适合的老师，通过发邮件邀请，Cold call等多种方式去联系，后来又得到了北美专业的ESL（English as Second Language，教授英语非母语国家）机构的帮助，随着我们海外品牌知名度的不断上升，到现在累积的在册的北美外教老师人数超过了9500名，我们已经被国际知名兼职网站Flexjobs评为第二名的International Companies for Remote Jobs
不要看9500已经是个很大的数字，但为了收获这9500名教师，我们从超过10万人中严格筛选，最终通过面试的北美外教不到10%。
这里大致说说我们的四轮筛选流程：
1、 资历审核
国籍必须是美国或者加拿大、学历至少是学士学位、教学经历必须要有500小时以上的ESL或K12教学、坐落地必须符合VIPKID的网络硬件要求。
2、 视频面试
以教学能力而非教师资格证为评断标准，考核每个申请者教学背景和试讲课的上课表现。
3、 模拟教学评估
资深专家评估团队参与，以严苛VIPKID在线授课标准考核对外教候选人进行考核和指导评估，超过50%淘汰率。对通过的外教，针对其特点科学匹配授课级别。
4、 背景调查
再次核准所有外教背景信息，确保外教不仅仅教学技能优秀，更重要拥有良好的道德品质。
我们也与Coursera、TESOL国际联盟达成战略合作，为最终入选的外教提供了完善支持成长的体系，使他们的教学能够和孩子们的英语水平一起成长。
从教学上说，大家熟悉的传统课堂是这样的：
而这种模式有一个局限，对于学生学习而言，这一直是一个被动学习的过程。
而我们独创的“翻转课堂”模式则有着不同的模式：
课前预习视频+北美外教1对1互动课程+课后线上游戏化作业/线下复习手册
这是结合多年的教育经验，我认为针对4-12岁孩子英语学习的最高效方案。
具体一点来说：
【课前】
每个单元有4个课前预习视频，每个视频一般在7-8分钟，由真人和动画结合，用充满趣味的故事情节，带孩子提前预热课程、了解所学主题，使一对一的正式课堂时间里，孩子能更专注于知识的深度理解、运用和拓展。
视频的结构包括：社会科学 & 自然科学 （话题词汇、句型）、语法，自然拼读，高频词，数学等。
【课中】
因为儿童的稳定注意力最多能维持25分钟，所以我们用25分钟的纯北美外教1对1课程，来提供“母语式”的语言环境。
和外教高频次的互动，能锻炼孩子在不同的学科和情境中学习英语。讲故事和对话的浸入学习方式，让老师针对孩子的个性特点和知识水平，因材施教地进行授课。
【课后】
我们独创了游戏式互动复习题，孩子们可以通过很多很有趣的游戏方式来做知识复习。孩子通过回看视频、完成练习，确保了他们把每堂课的知识点都精熟掌握。系统会自动检查孩子的回答是否正确，省去家长督促和检查孩子作业的时间和精力。
每节课程结束后，家长可以通过课程回放录像，查看孩子的上课情况，外教老师的反馈和学习报告在手机上就可以查阅。
在这样的教学模式下，教学内容更是至关重要的。
我们希望自己的教学内容，不仅注重孩子语言能力的培养，还要强调孩子的创造力与批判思维。
我们拥有来自哈佛、斯坦福大学等学校的儿童教育学者们组成的教研团队，以美国共同核心州立课程标准（CCSS）为基础，又结合中国学生的特点进行优化，自行开发出了一整套教学内容。
同时为了和国际通用考试接轨，我们在相应的级别也覆盖了欧洲共同语言参考标准（CEFR）对应级别的语言技能。
设计好教学内容，用怎样的方式让学生更好地吸收，又是一个新的课题。
熟悉教育理论的朋友，可能会知道美国近些年被广泛运用的“5E学习环教学法”，这5E包含了Engage（导入）、Explore（探索）、Explain（解释）、Elaborate（细化）、Evaluate（评估）。
而我们根据自己的教学规划，在这个基础上又加多了一个维度——Extend（拓展），开创了“6E学习法”。
这6个循环步骤，被我们有机地涵盖到了课程周期里。
随着使用VIPKID的孩子越来越多，我们也在不断地根据家长和学生的需求，来打磨、修改自己的产品。
2015年我们上线了“小天才学院”，也就是我们根据不同主题进行的公开课，包括动手动脑课堂、英文绘本课堂、世界文化课堂等等。
2016年，我们上线了iPad端，让孩子能便携上课，开发了家长监课系统，让不在孩子身边的家长能够实时看到授课过程；
2016年我们正式发布全新课程体系，上线国内首家原创“翻转课堂”教学形式，实现课程教学的“强参与、强互动、强反馈”。
2016年，依托现有的产品，我们通过更加丰富的学习内容，来拓宽孩子学习年龄段。VIPKID上线了4-5岁宝贝英语启蒙课程，并依托0-3岁睡前英文故事、5-12岁在线1对1外教等课程设置，成为了全网首个推出全年龄段儿童学习解决方案的教育品牌。
2016年5月，我们和美国教育考试服务中心ETS签订协议，成为中国首家授权TOEFL Primary考点的在线少儿英语机构。10月我们联合Learn Capital以及来自斯坦福、哈佛、南加州大学的知名教授，成立了VIPKID北美教育研究院，研究主要集中四个方面：
2017年，VIPKID经过国际化教研团队的精心钻研和打磨，实现“翻转课堂”教学内容的重磅升级。在全新升级的“翻转课堂”教学内容中，VIPKID行业首创北美外教实景式教学体验，在每个单元课前预习环节中加入的2个“外教带你看世界”视频中，将由北美外教结合教学知识点，亲自拍摄教学内容，让孩子不出国门也能在课前预习中充分领略世界各地的风土人情。
我们一直在努力，相信在可以预见的将来，会有更多的孩子因为在VIPKID学习而变得不一样，如同我们的愿景所说的，“帮孩子插上语言的翅膀，自由地行走于这个星球”。
