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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之怎么理解?

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之怎么理解?

的有关信息介绍如下:

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之怎么理解?

应该这样理解:

或可这样理解

习坎是博学之(为学),炎离是审问之(贵知疑)。水泽节是慎思之(知疑贵问师),水雷屯是明辩之(问师可释疑),水火既济是笃行之(释疑则有知)。

还可以这样理解:

审问之,推究问题;(审,谓详观其道也。——《荀子·非相》)

博学之,充实学识;笃行之,积累数据;

慎思之,分析数据;明辨之,归纳规律;

还可以这样理解

慎思之,心有灵犀;审问之,推究问题;(审,谓详观其道也。——《荀子·非相》)

博学之,知疑问师;笃行之,务实求证;明辨之,感而遂通;