高中物理如何正确学习？

高中物理如何正确学习？

要想学好高中物理，根据我带学生以及我自己学习的经验，我认为主要需要做好以下几件事情：

实际上很多朋友在学习物理的时候，忽视了数学的重要性。数学和物理是高中思维量最大的两门学科，这两门学科有一些相同的地方，也有一些不同的地方。在高中物理中，使用到的数学知识主要有代数运算、平面几何、三角函数、不等式、向量等知识。其中的代数运算是重中之重，很多物理量的推导与运算，离不开字母的代数运算。高中物理的另外一个特点是，出现了矢量这一概念，矢量分析需要向量、三角函数等知识。与数学不同的地方在于，物理学主要强调使用数学作为一种分析物理问题的工具、一种建模的手段，而不需要陷入证明的泥潭中去。

即便如此，物理中的数学要求并不是特别高，我们也需要花费一些时间去刷物理题。刷物理题的很大一部分时间是在熟悉使用数学工具。比如有关矢量（向量）分析，我们在静力学的受力分析中进行了大量的训练。比如有关平面几何，我们在带电粒子在不同边界情况的磁场中偏转有所练习。

总之，在求解物理问题中，如果我们对使用数学工具越熟练，掌握的数学工具越多。那么我们在求解物理问题时，速度会越快，分析问题的手段也越多。

物理图像，这四个字看上去非常地玄乎。但是我觉得这是一个人在学习物理学时最需要培养点东西。物理图像这个词听起来很玄学，很捉摸不透。但这个词如果我们换一个说法，可以认为是一种物理的直觉、一种物理的感觉。

比如，在高中物理中，我们接触的一些物理现象或者物理过程，与初中物理不一样的地方主要有以下几个方面：变化率（导数、斜率）、守恒量（能量、动量）、矢量（速度、位移、力）、曲线运动（平抛、圆周）等。

比如变化率，我们需要了解谁是谁的变化率，加速度是速度的变化率、速度是位移的变化率等。关于守恒量就更不必多说了，我们需要对物体初始状态和末了状态时能量和动量的变化情况有一个清晰的认识，并且需要构想出，从初状态到末状态，哪些力做了功，运动的轨迹大概是什么样的。关于矢量，我们则需要清楚地标明其大小以及方向，这个问题和曲线运动问题可以结合起来。我们需要知道在受力和初速度的结合之下，运动的轨迹会如何。

如果我们在解题的时候，能有一个比较清晰物理图像，即抛开数学，我们也能大致感知到这个物理问题中的物理过程是什么样的。在正式进行分析的时候，我们列写方程式的时候也会流畅。所以我们在做题的时候，不要一味沉迷于对方程式的求解，也不要执著于最终的数学结果。而应该多注意这道题中有没有什么物理上的本质。比如像运动学问题中，采用数公式法进行求解就不如采用图像法求解更加直观清晰。

总之，这种思维需要反复训练，不能一蹴而就。

其实很多常见的模型，在很多教辅书上都给我们总结好了。或者我们在刷题的时候，自己也会下意识地发现，某一类问题老是反复出现。如果我们脑袋中可以储备一些模型，那么在考试时解题会少走很多弯路，少去一些“例行公事”的解题思路。

比如在遇到速度选择器问题时，我们需要考虑的是复合场中带电粒子的电场力与洛伦兹力是否处于平衡的状态。比如在遇到子弹打木块问题的时候，就要想到使用完全非弹性碰撞的模型。

我最近在给学生上课的时候，有用到一本书，感觉模型总结上较为全面，这里分享给大家：

《高中物理一点一题型》中国科学技术大学出版社

在这本书或者其他参考书中，都会总结出很多的模型出来。这些模型在我们自己刷题中，也会有所感触。下面我可以举一些例子，如果你感到并不陌生，脑袋里可以马上有对应的物理图像和物理模型，那么说明你的物理水平不错。

运动学：相遇问题以及追击问题、竖直上抛及对称思想、 图像和 图像

静力学：矢量三角形动态平衡、相似三角形法、整体法与隔离法

动力学：传送带模型、超重与失重模型、力学与其他综合问题（力-运动、力-电、力-能量等）

曲线运动：平抛运动、小船渡河问题、斜抛运动

圆周运动：皮带模型、杆子模型、绳子模型、过山车模型

万有引力与航天：变轨问题、万有引力公式一条龙、黄金代换、变轨问题、双三星模型

功、功率与能量：机车启动、平均功率瞬时功率、动能定理、机械能守恒、能量守恒、功能关系

动量：动量定理、动量守恒、子弹打木块、爆炸模型、人船模型

静电：点电荷模型、平行板电场模型、电场-重力场类比

电路：欧姆定律、电表改装、万用表使用、电流微观式

静磁：带电粒子在磁场中偏转模型（矩形场、圆形场、回旋加速器、组合场、复合场等）、左手定则与右手定则（左力右电）、霍尔效应

电磁感应：楞次定律、单棒模型、双棒模型、线框穿越

交流电：远距离输电、理想变压器、交流电性质

传感器：热敏传感器、光敏传感器、压敏传感器

热力学：分子动理论、热力学定律、理想气体状态方程

波动：单摆、振动图像与波动图像、多普勒效应

光学：折射定律、全反射、干涉与衍射

近代物理：光电效应、玻尔轨道量子化模型、卢瑟福原子核式模型、近代物理学历史

第四点就是刷题，目前我国的升学还是应试制。所以刷题是必不可少的一个环节，当然这个环节可以分为两个部分进行，分别是刷题打基础阶段和限时训练阶段。

首先刷题打基础阶段，这个阶段顾名思义，就是我们平常完成课后作业、讲义习题等。对于这个阶段的练习，最重要的不是要追求速度，而是需要注意巩固知识，了解这个知识点下的习题的套路。甚至在这个阶段，我鼓励大家对于一些不能马上思考出来的问题，适当翻阅答案，摸清楚一类题目之后，通过几道类似题目的训练，达到巩固这类知识点的效果。

限时训练阶段，主要就是实战阶段。其实我们在一个单元学习完毕之后，就应该通过套题开始限时训练。很多同学到了高三模拟考试的时候才反映说自己做题慢，本质就是以前限时训练少了。缺少一种紧迫的训练，做题容易注意力不集中，效率低。如果从最早的课内学习，就开始进行与考试类似的限时训练，那么会让自己未来的应试状态好上很多。

最后这里强调一下，我们经常对于看参考答案是感到可耻的，甚至觉得自己很笨。实际上，看答案也是一种比较高效的学习方法，这个看答案不是说我们完全不经过思考，甚至连题目都不去看，就去把答案抄下来，而是思考答案中的内在解题逻辑以及文字上的叙述。尤其是很多同学，虽然解物理的方程秒天秒地，但是在很多文字叙述上的功夫不够。比如从xx到xx动能定理可得，比如以xx为正方向，这些前提条件的书写，有助于自己理解，更有助于老师改卷子，要做到有条不紊。