有多少人知道胡红梅抄袭事件？

有多少人知道胡红梅抄袭事件？

站在一个名著阅读老师的角度上，谈一谈对这件事情的看法。

对于胡红梅的讨伐，我是昨晚才知道的。业界多位大佬点赞、发声，浩浩荡荡像是一场运动。我个人对胡老师了解不多，毕竟我从不看任何书单，也不屑于了解同行的“研究成果”——或许这是我能为后来人留下的最宝贵的经验，同行的东西少看，看了就想用，用了就沾脏。后来我把几个群里的相关帖子通读了一下，又了解了一下胡老师的履历和信息。窃以为，胡老师的破鼓万人捶是历史必然。

且不说她的很多课堂照片有明显排练、摆拍迹象。你看看她的履历：

太官方了，太体制了。教育似乎是她向高处攀登的垫脚石。这人绝不是一个用心做教育的人。

用心做教育的人，谁会去为自己谋求如此这般的头衔呢？

抄袭之风不要说在教育圈，在国内任何创作领域皆是泛滥。且目前的法律法规并不能很好地保护原创者。教育也好、创作也罢，但凡是商业模式趋于成熟，就会出现很多“行规”和“潜规则”。如果突然有人，或有一片人跳出来，打破行规而站在道德的制高点上指责你，那多半是欲加之罪何患无辞。有些人会大说风凉话，你踏踏实实恪守本分，谁又能抓住你的把柄？

人无完人，你浸淫在一个行业里，干净不了。

所以有些人选择且战且退，低调行事。比如付老师，谁会去黑付老师呢？我研究精灵语、研究克苏鲁神话，喜欢魔兽世界、游戏王，本来就下里巴人。你站在阳春白雪的阵地骂我，骂就骂呗，谁理你呢？

胡老师就不同了。她把行规用于追求高雅、名誉、官方的认可……殊不知，官方，也是有他们的“行规”呢。你教师圈子互相“借鉴”个课件都麻木了，到了官场、出版行业、文化圈，那套已经玩转的“教育规则”还能奏效么？

更何况，你玷污了中国人传统观念中对于教育和教师的崇拜。

“名”师之名，在于教学，而不在于名誉。

你是马弓手，斩华雄。你是美髯公，败走麦城。

一个老师标榜自己，绝不能依靠头衔，而是看自己教好了多少学生。教会好学生不是本事，你能把倒数教成前十，才是真本事！名师不好当的，要出成绩，还不能沾好学生的光。

胡老师落到如此境地，大抵是得罪人了的，有人刻意要搞她（她那么张扬，又疯狂抄袭，没法儿不得罪人）。不管事实如何，从曝光她的朋友圈来看，她估计就是这么想的。她现在估计在拼命咒骂人心险恶，而对抄袭丝毫没有悔改之意。

最可怕的是，家长或许也会这么想。其实这件事对胡老师的仕途是毁灭性打击，若真的做教育，则不伤分毫。她的名气已经有了，家长都知道有这样一位高手存在了。原先明面上的教学行为一旦转入低下，就会变成一种稀缺资源。过去有门有路，现在得靠关系才能找得到门。说实话，胡老师若从此引退，在家里开个班，前来求学的家长估计能踏破门槛。

当然，她还记得课怎么教吗？

最后，引用雪莱一首诗：