当高中老师是一种怎样的体验？

当高中老师是一种怎样的体验？

2019年上半年辞去了原来教初中英语并担任班主任的工作，八月份来到了新学校，教两个班高一英语并担任一个班的班主任。

因为原来教过初中，所以我经常会把初中的孩子和高中的孩子进行对比。

首先是原来初中的生源相对较好些(毕竟私立学校，有筛选过，必须参加学校的入学考试达到标准才能入学)，但是初中也是他们刚刚进入发育青春期叛逆的阶段，所以幼稚的学生很多，觉得自己是小大人不愿意和那些幼稚的人玩的学生也占了一部分。所以课堂上你必须是板着脸，让他们觉得你很凶，课堂纪律是非常重要的一部分。其他课余生活上的琐事就更不得了，什么都要你操心：（老师，他摸我屁股）emm……连这个都要来和你告状⁽⁽◞(꒪ͦᴗ̵̍꒪ͦ=͟͟͞͞ ꒪ͦᴗ̵̍꒪ͦ)◟⁾⁾

因为那群初中生太难管了把我自己整崩溃了，所以我辞职了，选择去了另外一所私立高中，首先先谈一下生源：我们这种十八线小城市并不认为私立学校很好，而是公立高中考不上了又想读普高而被迫选择了这所高中。

因为对之前初中的学生还存有心理阴影，以及来之前就知道了这所学校的学生质量，所以在接触这群高中学生的时候内心是做好了最坏的打算的。

但是！

据说这是最好带的一届学生，抛开他们的成绩不谈(说难听点，毕竟他们算是被淘汰过一次了，但是也有好多积极上进的孩子，肯钻研思考，主动向老师提问等等)，高中的孩子相对来说心智成熟了许多，所以和他们相处的过程中特别愉悦。因为我算是比较平易近人的，和学生就像朋友一样(对于初中的学生来说，这样的师生关系到后期你容易压不住他们，但是高中的学生就不一样)，所以他们所做的很多事情我总觉得好可爱~比如：

1.上课(尤其我是教英语的，上不了公立学校的孩子大多都是因为数学或者英语太差而被刷下来的)，有同学讲话，我会不说话停下来看着他，然后其他的同学就会说：不敢再讲话了哦~xx会生气的哦~(xx是我的名字，自行脑补一种活跃的语气调调)

2.因为学生有走读也有寄宿，所以学校晚自习是男女生分开晚自习，所以会产生班级混合，看晚自习的时候有可能看到自己没有教的学生。我是看男生的班级晚自习，每次我进去的时候好几个男生都会欢呼(因为我比较会和他们开玩笑吧)，晚自习铃声响起，就有人抢先说了我的口头禅：全部坐下，请安~安~静~静~地~自习！(在他抢先我说之前我都没发现这是我的口头禅⊙▽⊙)

3.学校规定班主任每周要去查寝至少一次，所以每次我去我们班男生宿舍的时候要路过其他班级宿舍(他们住得靠近走廊尽头)，总会听到他们亲切地叫老师好~到自己班级学生宿舍的时候，有个家伙总是掏出零食硬是要塞给我(但我印象最深的还是军训期间他那条骚得不能再骚的花！短！裤！有人看再爆照吧~)

4.由于从原来学校到这所学校工资的落差，我每天都会在学生面前哭穷，以及我们班学生也是一个特别抠？的班级，因为让他们交班费也要讨价还价(所以别的班交30，我尊重学生意见，大家交了15)，所以在校运会期间，听说以及看到隔壁班全班汉服出场走队列的时候，我们班的孩子是这样的：哇！好好看啊！然后补了一句，这也太烧钱了吧？(其实我内心很希望孩子们可以买班服，但是他们统一不了意见以及涉及到钱的东西我不愿意强迫孩子们所以我们班没有买班服，入场式的时候我是穿着学生校服和他们一起入场的，以至于负责引导的老师差点找不到我们班班主任在哪，明明班主任要求站在最前面的好嘛(｡•́︿•̀｡))

5.前面讲到哭穷，所以每次我在班级强调纪律以及卫生的时候，学生都自己在下面替我说了：不敢讲话哦~不然xx要扣钱了哦~，卫生要做好来哦~不然xx要被扣钱了哦~(xx依然是我的名字)，以至于有的学生和我说，老师啊，你这个月工资被扣光了吗？我请你吃泡面吧，吃泡面的钱我还是有的，然后当天下午真的一桶泡面外加小辣条出现在我办公桌上……

其实啊，和孩子们的趣事还很多(初中的孩子也很可爱，但是纪律管理真的太让人头疼了)，原本是抱着必死(毕竟生源不好，学生难管嘛)的决心来这儿教书的，却意外发现，这些孩子都是宝贝啊！

开学由于我个人的原因没有办法再教他们了(本来十二月份就要离职了，总感觉每次上课都是最后一节课，好在完完整整带完了他们一个学期)，内心十万个不舍……

高中老师的体验就是，教学也好(教学方面没说)，管理也好，综合来看肯定比初中累多了，但是，我很幸运碰上了我高一三班和五班的孩子们，和他们相处的过程中，我不觉得每天四叠的作业很多，每天的备课很累，每次的班主任资料很头疼(谁说不多，谁说不累的？抓出来打死)，只是觉得生活中增添了许多乐趣，是其他行业没有办法带给你的那种乐趣~

记得我们高一五班校运会的入场口号哦：低调低调，五班驾到，不要掌声，只要尖叫~